Somos estudiantes de 1º de Educación Infantil en la Universidad de Málaga. Este blog ha sido creado para facilitar información sobre educación y otras curiosidades relacionadas.
miércoles, 14 de mayo de 2014
martes, 13 de mayo de 2014
¡ Practícala . . .!
La BIODANZA (la danza de la vida) es un sistema de "auto-desarrollo", creado por Rolando Toro Araneda, que utiliza los sentimientos provocados por la música y el movimiento para profundizar en la conciencia de uno mismo. Su objetivo es promover la integración de uno mismo con sus emociones y expresarlas. La biodanza también reclama permitir establecer y profundizar lazos afectivos con la naturaleza y entre las personas, y poder expresar sentimientos acogedores.
Es un método que tiene como objetivo el desarrollo de capacidades humanas, sentimiento de felicidad, habilidades de comunicación y mejora de las relaciones humanas.
Los efectos beneficiosos terapéuticos y rehabilitadores sobre el organismo se basan en los siguientes mecanismos, que en su conjunto constituyen el éxito del sistema pedagógico:
sábado, 10 de mayo de 2014
miércoles, 7 de mayo de 2014
Día de la madre.
¿Felicidades a todas las madres!
Porque vuestro día deberían ser
todos.
Porque siempre estáis ahí.
Porque os podemos contar cualquier
cosa.
Porque hacéis todo lo que hacéis sin
querer nada a cambio.
Esta seria una manualidad que podríamos
hacer en clase para así, dar un detallito a nuestras madres.
miércoles, 30 de abril de 2014
Día del Libro, 23 de Abril.
El pasado 23 de abril se celebro en todo el mundo el día del libro, pero lo que mucha gente desconoce es que el 2 de abril se celebra el día de del libro Infantil y Juvenil aquí os contamos algunas cosas mas de este día.
¿Cuándo se celebra?
El Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil se celebra cada año el 2 de abril. Es un día en el que se crean diversas iniciativas para generar hábitos de lectura sobre todo en los niños y en los jóvenes.
Origen
El Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil es un día promovido por la Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY) desde el año 1967. Fue elegido el 2 de abril coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen.
martes, 22 de abril de 2014
Rincones del Mundo
En esta entrada os vamos a mostrar el rincón que preparamos
para nuestra clase de Organización y Didáctica y mostraremos las actividades
que preparamos para ello.
Nuestro grupo eligió un tema a nuestro parecer bastante
importante e interesante…Países del mundo. Nosotras elegimos 9 países que
fuimos a su vez dividiendo por continentes:
-América: México y Brasil.
-Europa: España y Rusia.
-Asia: China e India.
-África: Marruecos y Egipto.
-Oceanía: Tahití.
El objetivo principal de este Rincón es el tema de la Multiculturalidad
que es esencial si en una clase se encuentran alumnos de diferentes culturas y así
que el resto de compañeros conozcan una cultura diferente y desconocida, además
como hemos añadido nuestro país, España, permitirá que los alumnos conozcan su
propio país.
Esta actividad fomentara diferentes objetivos a continuación
analizaremos…
lunes, 7 de abril de 2014
¡ La Yegua que Escapa !
En el norte de China hay una gran muralla, una muralla de miles de kilómetros que separa las grandes ciudades de las llanuras y los pastos que regentaban muchos pueblos nómadas, que vivían yendo de aquí para allá y que, por eso, eran especialmente hábiles con sus caballos y les tenían mucho aprecio, tanto, que los llegaban a considerar una gran fortuna o, incluso, la mayor fortuna de todas.
Sai Weng era un granjero que tenía la mejor yegua de la zona. Era una yegua fuerte, marrón con una crin impecable y ojos brillantes.
Una mañana, cuando Sai Weng salía de casa, se percató que la yegua no estaba. La cuerda con la que la ataba cada mañana estaba rota, y no sabía si la yegua se había escapado o, por el contrario, se la habían robado.
Conferencia Miguel Ángel Santos
El pasado miércoles 19 de marzo, el catedrático Miguel
Ángel Santos nos visitó y nos dejó a todos fascinados con las bonitas palabras
que nos dedicó. Nos dejó un artículo dedicado a sus alumnos de magisterio,
dónde nos explica y nos motiva a amar lo que hacemos, a ser positivos y a saber
que la escuela es mejor porque nosotros estamos en ella.
Miguel Ángel nos dijo que los niños aprenden de los profesores
a los que aman y nos dio cinco puntos claves:
1º
La Fuerza del Lenguaje
Hay que tener cuidado en el lenguaje porque sirve
para entendernos, pero también para confundirnos.
-
Confunden educación con instrucción
domingo, 30 de marzo de 2014
¡ Ser un/a buen/a hermano/a !
Una de las cosas que más pueden molestar a los padres son esos momentos en que sus hijos comienzan a pelear por cualquier cosa. Por ejemplo cuando: estás jugando con tus hijos y todo parece ir bien, pero te alejas un segundo para hacer la comida, atender una llamada o poner una lavadora y comienza esa musiquita de fondo que tanto nos irrita: 'eso es mío, dame mi juguete, a que te pego...' Cualquier nimiedad se convierte en un objeto de pelea y discusión entre hermanos.
5 trucos para enseñar a los hermanos a llevarse bien
1. Enseñarles a pedir perdón.
2. Aprender a compartir.
martes, 25 de marzo de 2014
¡ Cinco ideas para jugar con los libros y con los niños !
Un libro en manos de un niño lo puede llevar a volar por mundos de fantasía, de imaginación, de magia... y llegar a transformar este encuentro en un verdadero torbellino de sensaciones, de voces y ruidos. Es que un libro es también una gran herramienta de juego, y como tal, tiene que estar presente en la vida de un niño desde su nacimiento.
Cinco ideas para jugar con los libros y con los niños
El juego de las voces
Cualquier cuento por pequeño que sea puede trasformarse en un juego de voces y ruidos.
Dibuja la historia
Sólo se necesitan lápices de colores, cartulinas y un narrador. El juego consiste en que los niños y niñas representen las distintas tramas del cuento: el principio, el nudo y el desenlace.
Cualquier cuento por pequeño que sea puede trasformarse en un juego de voces y ruidos.
Dibuja la historia
Sólo se necesitan lápices de colores, cartulinas y un narrador. El juego consiste en que los niños y niñas representen las distintas tramas del cuento: el principio, el nudo y el desenlace.
miércoles, 19 de marzo de 2014
¡¡Feliz Día Papá!!
¡¡ Feliz Día Papá !!
Para los que están, para que los que se fueron, para los que los tenemos lejos y para los que van a venir. ¡¡ Feliz día del padre !!
De ellos hemos aprendido todo lo que somos hoy, nos han protegido y han sacrificado muchas cosas para que estemos donde estamos. Gracias por tanto.
Para los que están, para que los que se fueron, para los que los tenemos lejos y para los que van a venir. ¡¡ Feliz día del padre !!
De ellos hemos aprendido todo lo que somos hoy, nos han protegido y han sacrificado muchas cosas para que estemos donde estamos. Gracias por tanto.
En el aula con nuestros alumnos podemos realizar la siguiente manualidad:
martes, 18 de marzo de 2014
lunes, 17 de marzo de 2014
El Club de los Poetas Muertos
Tras ver la película de "El Club de los Poetas Muertos" en clase, hemos podido ver que en esta película se imparte un sistema educativo tradicional, dictatorial basado en el conocimiento del libro, el orden, la disciplina, etc. En cambio uno de los profesores intentaba cambiar eso, aplicando un sistema innovador; haciendo y ayudando a que cada alumno piense por sí mismo y vaya consiguiendo su propia autonomía y toma de decisión.
En ella, podemos encontrarnos con ejemplos tanto de escenas de socialización como de educación. A continuación hemos compartido algunas escenas:
Programas educativos
Hemos elegido un corto
de Pixar para niños más pequeños y un capitulo de un programa de televisión
llamado el Mundo de Beakman.
jueves, 6 de marzo de 2014
El Cazo De Lorenzo
Porque tenemos la capacidad de conocer a gente extraordinaria, que bonito encontrar a alguien que nos haga mirar las cosas de otra manera. Todos tenemos algo que nos hace sentirnos y ser especial, no miremos a otro lado y ayudemos siempre al que más lo necesite.
Esperamos que disfruten este vídeo, que un día vimos también nosotras y nos hizo ver más allá de las cosas que creíamos importantes... :D
¿¡ Igualdad !?
Viñeta de Francesco Tonucci
Psicopedagogo y dibujante italiano, recomendado por nuestras profesoras: Ana Domínguez y Lola Alcántara.
"La Mirada que Educa"
Por Cristóbal Gómez Mayorga
Mirar a los ojos. Difícil tarea. Probad, si no. Mirar a los ojos es mirar al alma sin contemplaciones. Es un reto difícil, pero necesario de los educadores. No hay alternativa. Ni los textos didácticos más sofisticados, ni los programas informáticos más modernos, ni los proyectos educativos más innovadores, pueden sustituir una mirada profunda. Porque los ojos son taladradores que hacen agujeritos en el alma del mirado, y penetra dentro, muy dentro, en todo su ser. Y es por eso que educar es hurgar con la mirada, adentrarse muy hondo, hacerse camino hasta lo más profundo y crear un huequito en las entrañas de nuestro alumnado. Aunque nos empeñemos una y mil veces en explicar con la voz, que atraviesa los oídos sin apenas detenerse un instante en la mente, la mirada vale más que mil palabras.
Primero vemos al otro con deseo y ayudamos a construirlo. Luego, una vez construido, miramos hacia el mundo. Y el otro, urgido por nuestra mirada, ve y va hacia donde miramos. Es así cómo el camino de lo mirado se convierte en el sendero de lo educable.
domingo, 2 de marzo de 2014
10 claves para ser un/a Gran Docente
Decálogo sobre las 10 características principales de los
buenos
profesores y las
buenas profesoras según Justin Tarte (en su blog
en inglés, Life on a Educator).
en inglés, Life on a Educator).
Los/as grandes docentes...
miércoles, 26 de febrero de 2014
"Cuerdas"
"Cuerdas"
es el cortometraje animado creado por Pedro Solís. Ésta pasada edición el
director fue galardonado con un Goya por ser el mejor corto de animación en
español. Cuenta los sucesos que les ocurren a María y a su amigo del colegio.
Una historia que demuestra amistad, ilusión y como superar una discapacidad. La
vida da golpes y es injusta pero aún así nos enseña lo importante que es la
actitud a la hora de enfrentarse a las adversidades.
Acción vs Reacción
Este vídeo nos ha resultado muy interesante. Explica cómo nos podemos llegar a sentir ante la actitud y forma de un/a maestr@ sobre nosotros mismos.
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